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*Aucun courriel ou renseignement personnel ne sera conservé. Pour en savoir davantage sur les politiques et les pratiques en matière de protection des renseignements personnels sur le Portail linguistique du Canada, consultez la Déclaration sur la protection des renseignements personnels du gouvernement du Canada.
Le partage par signets
Le partage par signets permet de conserver vos hyperliens préférés sur Internet, grâce à des sites de partage de signets comme Favoris Google ou Reddit. Cette méthode comporte beaucoup d'avantages. Elle vous permet entre autres :
Les sites de partage de signets sont généralement gratuits, mais il faut s'y inscrire pour les utiliser. Enfin, vous remarquerez qu'on utilise une variété d'expressions pour désigner le partage de signets, comme partage de favoris ou de marque-pages, étiquetage social ou, en anglais, social bookmarking.
Le réseautage social
Les sites de réseautage social, tels que Facebook et LinkedIn, sont des plateformes qui offrent aux internautes un moyen d'interagir en ligne et de créer des communautés Web. Chaque utilisateur peut créer un profil personnel, constituer une liste d'utilisateurs avec lesquels il a un lien et établir de nouvelles relations.
Pour échanger avec d'autres membres, vous pouvez publier des messages sur votre page personnelle, envoyer des courriels et des messages instantanés ou partager des fichiers.
Pour parler de réseautage social, on emploie parfois les termes réseautage personnel ou, en anglais, social networking.
Commentaires
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De jeunes Inuits en voyage à Trois-Rivières
En juin dernier, huit jeunes Inuits qui étudient le français langue seconde à l'école ont eu la chance de faire un voyage culturel de fin d'année « dans le sud », à Trois-Rivières. Cette expédition a été organisée par Pascale Alarie-Vézina, enseignante dans un petit village du Nunavik, au nord de Kuujjuaq, depuis maintenant deux ans. Les jeunes sélectionnés pour l'aventure ont ainsi eu l'occasion de s'exercer à parler français à l'extérieur des salles de classe et de découvrir une autre culture.
Ils ont financé leur voyage en organisant diverses activités comme des soirées cinéma à l'école et des ventes de collations. Le groupe a également pu compter sur l'aide de programmes tels que Nouveau sentier pour l'éducation, Ungaluk et Brighter future.
Consultez l'article De la grande visite d'Aupaluk pour en apprendre davantage sur ce voyage.
